为切实做好学校2025-2026学年人才培养状态数据采集工作，6月3日下午，学校教学质量监控与评价中心组织召开了2026年人才培养工作状态数据采集与管理部署培训会。学校副校长杨靖出席会议，各职能部门、二级学院负责人及数据采集相关人员参加会议。

会上，杨靖对本学年数据采集工作做出全面部署。他指出，状态数据是学校办学条件常态检测的重要依据，事关学校长远发展，各职能部门及学院负责人要进一步提高政治站位，切实履行主体责任。同时，他结合以往填报中出现的共性问题进行了重点提醒，要求各单位务必准确把握指标内涵与填报要求，确保数据真实、规范、准确，持续提升填报质量。

随后，教学质量监控与评价中心就填报任务分配进行了详细说明，围绕数据采集填报中的重点问题和核心指标，对全体数据采集人员开展了专题培训。