2月26日，思想政治理论教研部党总支开展支部书记讲党课暨集体备课主题党日活动。会议由思想政治理论教研部党总支书记杨俊英主持，思想政治理论教研部全体在校教师39人参加了会议。

党总支书记杨俊英以《党的二十大精神融入<中国近现代史纲要>课的几点思考》主题，分别从“习近平同志是党中央的核心、全党的核心，增强学生对关键时期党确立核心决定性意义的认识”“伟大建党精神及其传承发展，增强各个时期形成的党的精神对学生成长激励作用”“中国特色社会主义进入新时代和新时代十年的伟大变革，增强学生对其里程碑意义的深刻理解”“中国式现代化的艰辛探索历程和科学内涵，增强学生做中国人的志气、骨气、底气”这“四个讲清楚”展开，对思政课教学方法及学生学情进行了具体分析。杨俊英书记指出，思政教师务必走在学习贯彻党的二十大精神前列，要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大报告内容，以教材和课件为抓手，依托本学期开设的思政课，将二十大精神有效地融入课堂，讲清楚讲透彻，让二十大精神在思政课上“活”起来。

在集体备课环节，每个教研室选派了两个教师代表进行集体备课分享。

《思想道德与法治》教研室的曾明新老师以“党的二十大精神融入《中国近现代史纲要》课的学习与思考”为题，指出在融入的重点内容上，要准确把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，在导言和各章的教学中，要将党的二十大精神与具体章节的教学目的，教学内容结合起来，做好教学设计。

《思想道德与法治》教研室的王淑颖老师指出，任课教师要把学术文章转化为课堂语言，在准确把握党的二十大精神的基础上，站在世界大局和政治的高度分析问题，把党的最新理论与党情、国情、社情相结合，把党的二十大精神转化为青年学生听得懂、愿意听的语言。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室的童钰玲老师从“拥有马克思主义科学理论指导是我们党鲜明的政治品格和强大的政治优势”“拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在”这“两个拥有”出发，提出做好“三进”工作的想法。

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教研室的牛晋平老师结合丰富的案例从“融入好故事”“融入新的方式”“融入关键点”为大家传授了她的经验做法。

《形势与政策》教研室的张璐老师提出，可以采用“讲好历史故事融入”“定好方式融入”“选好内容融入”这三种方式把握好党的二十大精神实质和理论意蕴，推动党的二十大精神融入高校思政课教学。

《马克思主义基本原理》教研室马静怡老师用马克思主义世界观和方法论领悟中国化马克思主义的最新成果，从《马克思主义基本原理》课程的角度来思考，结合二十大精神的领会，谈了自己的想法。

《马克思主义基本原理》教研室祁飞飞老师围绕将二十大精神融入《马克思主义基本原理》教学过程的途径和方法，提出了“抓住一个核心”“做到两个结合”“设计多个亮点”的建议。

《简明新疆地方史教程》教研室韩坤丽老师提出“用关键字让学生直观了解二十大内涵”“认真思考如何借助同学们喜闻乐见的方式开展教学”的方法让二十大精神进课堂，融入课堂。

《简明新疆地方史教程》教研室许亚丽老师提出要在“讲准”“讲深”“讲透”“讲活”上下功夫，履行讲好思政课的岗位职责，增强二十大精神进课堂的效果。

石常武书记总结强调，全体思政教师要继续保持高涨的学习热情，进一步领会二十大报告中的新观点、新论断、新思想，开展专题形式的学习与讨论，认真开展高质量集体备课，形成高水平备课成果，提高整体教学水平。

最后，杨俊英书记要求，学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任，思政部全体教师要走在前列，作出表率，把学习宣传贯彻党的二十大精神与加快推进马院的建设和发展相结合、与岗位工作结合起来，切实把党的二十大精神转化为攻坚克难、推动工作的生动实践，转化为聚力奋进的实际行动，切实让党的二十大精神落地生根、开花结果。