在新疆轻工职业技术学院的实训车间里，杨振元的身影已与那些轰鸣的机床、密布的电路相伴了15年。从2009年怀揣“建设家乡”的初心走上讲台，到如今成为天山英才-教学名师，他手中的万用表，量出了技术的精度，更测出了育人的温度。

01 育人如琢玉：把心种进学生的成长里

“树成材靠修，人成才要育”，杨振元把这句话烙进了教育日常。担任班主任15年，他的日子是跟着学生的作息走的——清晨同出操，课上共研学，夜晚查寝时手里总攥着一本笔记本——谁电路基础弱，谁编程逻辑好，谁遇到压力容易急躁……他都了然于心。

正是这样日复一日的陪伴，让一届届学生发自内心地叫他“杨哥”。这位学生心中的“大哥”，细致的关爱着每一个人。他所带的班级屡次荣获学院优秀班集体，五四评优先进班级，他个人也多次被评为校级优秀班主任和优秀共产党员。而他最珍视的，是学生们走出校门后能真正成为“匠才”。

02 攻坚如破题：在电路迷宫里凿出通路

2015年，学校首次组队参加自治区职业技能大赛。当时几乎零经验的杨振元主动请缨，带着学生从识图、布线、编程起步，把实训室当成了第二个家。

一套套电气控制系统在他与学生手中安装、接线、编程、调试……反复锤炼。多少次，系统运行未能完全达到预期，故障指示灯刺眼地亮起。但他从不气馁，只是沉心静气，带着学生一遍遍翻手册、查资料、修改方案，在反复磨砺中，一步步逼近目标，一次次实现突破。

那年，他指导的学生在自治区高职院校技能大赛“现代电气控制系统安装与调试”赛项中获得一等奖1项，二等奖1项，并获团体奖，为学院赢得荣誉。

2018年，他参与麦盖提县土曼塔勒乡阿其克塔勒克村农产品合作社200KVA面粉厂的电力线路设计，助力乡村脱贫。2021年，他与国务院特殊津贴专家库尔班江·巴拉提大师等合作完成《维修电工实训》思政课程建设，获评自治区课程思政示范课程、教学名师和团队荣誉。

他总说：“技能没有捷径，就像接线要一根一根理，难题要一个一个破。”

03 拓新如铸器：让职教土壤长出新苗

在职业教育改革的赛道上，杨振元是个敢“吃螃蟹”的人。他瞅准企业对实操型人才的渴求，与中泰化学有限公司连续五年开展“工学交替，顶岗实习”人才培养模式，推行“校企双主体”育人，让学生“学中做、做中学”，课本里的“可编程控制器”变成了车间里能摸得着的设备。

为了让教学更贴近生产，他带着团队把技能大赛的赛题、企业的生产项目改编成课程，大胆推进“理实一体化”改革，在教室里架起仿真生产线，学生在虚拟仿真软件里练熟了操作，再到真实设备上实操，效率提了一倍。

他牵头申报自治区级服务机器人应用技术培训基地、示范性职教集团建设项目、智能控制技术实训基地等多项重大课题，参与现代化工智能制造虚拟仿真实训基地建设，将前沿智能技术引入课堂，助力学生与行业发展同步。

他还构建“传、帮、带、练”四级培优机制：老生带新生传经验，导师暑期强化培优，教师一对一师徒结对，最后在大赛里淬炼真功夫。这一模式不仅培养出大批获奖学生，更助力年轻教师快速成长，团队累计获批各类项目二十余项，其中国家级1项，省厅级4项。让一批批学生从“会操作”成长为“能创新”的技术骨干。

04 传承如星火：一生择一事，一事终一生

在杨振元的办公室里，摆着一摞厚厚的笔记本，里面记着历届学生的技能短板、改进方案，还有他自己画的电路图。最旧的那本，扉页写着：“2009年8月，初上讲台，愿为家乡育匠才。”

他五次参加现代电气控制大赛，一次代表新疆进军全国赛场；潜心科研，2016至2021年间发表论文7篇，其中1篇入选国家核心期刊；获国家实用新型专利20项，作为第一发明人申报3项，与企业合作申报发明专利2项。

2023年10月，他奔赴阿勒泰职业技术学院开展援教工作，主动与青年教师结对“传帮带”，推动“岗课赛证”融通育人，为阿勒泰职业教育高质量发展注入坚实力量。

他的学生中，有人成为企业技术主管，有人返乡创业带动乡亲，还有人像他一样走上讲台。他说：“我最大的成就，不是自己拿了多少奖，而是看到学生成为技术骨干、大赛冠军，甚至回到职教讲台。”

如今，41岁的杨振元依然每天出现在实训车间，身边聚集着越来越多的年轻教师和学生。他说：“职业教育就像搭电路，既要接好知识的线，也要连好精神的桥。”而他，正是那位默默接线的人，连接着知识与技能、学校与企业、初心与未来——这，正是一位职教人写给时代的“工匠答卷”。