电气技术分院开设有电气自动化技术、工业过程自动化技术、发电厂及电力系统、应用电子技术、电子信息工程技术、智能制造技术、电梯工程技术等7个专业。

    一、专业调整、整合资源

    分院根据市场及就业情况，适时调整专业建设，先后暂停理化测试技术、楼宇智能化工程技术、新能源工程技术等专业招生，适时申报电梯工程技术、智能制造技术等专业。根据重点专业及其相关专业群的建设要求，对师资、实验实训条件等重要教育教学资源进行整合、调配，实现教学资源的集中和优化配置。

    二、完善管理制度，推进双师结构专业教学团队建设

    从促进教师职业发展的角度，制定和完善教师管理制度，建立教师教学服务平台。对各重点专业教学团队进行立项建设，对骨干教师的培养规划做到一人一案。通过教师企业实践、教师考工考级和开发教学产品等办法，提高师资技术水平和实践动手能力；针对来自企业的专兼职教师，通过校内外培训和柔性课题制，促使他们承担专业和课程建设项目，提高教育教学水平。

    三、建设成效

    截止目前，生产过程自动化专业为国家重点建设专业；电气自动化技术专业为自治区特色专业， 2016开始与新疆工程学院联合招收“3+2应用型”本科学生。目前，在校生规模1400多人。

    2019年，电气自动化技术、工业过程自动化技术连个专业被自治区行动技术评为骨干专业。

    四、课程体修与教学内容改革

    从区域经济和产业发展的特点出发，深入学习和借鉴国外内课程开发的最新研究成果，在行业企业专家的共同合作下，围绕高素质技能型人才培养目标系统改革课程体系，并积极探索理论与实践高度融合的教学模式。

    2019年度开始进行《维修电工实训》、《工厂供配电技术》等5门课程思政示范课建设。

    五、实训条件建设

    截止目前，电气技术分院建有实训室23间，资产合计1400多万，心融教学、科技开发、职业技能培训于一体，充分提高了资源利用效率。各专业根据专业课程改革要求，结合实验（训）室硬件条件，积极开发多层次、创新性、开放性的实践教学项目，完成了教学大纲、实训指导书等的制（修）订工作。不断完善管理制度，设备台帐、使用台帐及教学文件齐全、规范。