建筑与材料技术分院紧跟职业教育发展，着力加大骨干专业建设力度，经过近几年的建设，逐步形成了以工程造价专业为龙头，建筑工程技术、道路与桥梁工程技术等骨干专业为重点，建筑动画与模型制作、水利专业协调发展的建筑类（骨干）专业群。

    建筑与材料技术分院以专业综合改革项目建设为契机，秉承“职业标准砺能，特色文化育人”的专业建设理念，与中建一建、新疆建工集团四分公司、新疆建设工程质量检测中心、新疆工程项目管理有限公司、新疆新建联有限公司、新疆高新监理有限公司、新疆明威装饰有限公司、中天建设有限公司等20余家联盟企业紧密合作，历经多年的研究实践与推广应用，形成以下专业特色：

    一、构建了基于职业核心技能的建筑类骨干专业人才培养体系。以职业核心技能和职业基本素养为引导，从行业调研出发，理清“专业岗位群典型工作任务”和“专业人员的基本素质”，通过职业能力分析、能力元素归并，将职业素养融入专业课程中，形成基于“职业核心技能”的建筑类专业人才培养体系。通过能力元素归并，整理、提炼出施工员、质量员、安全员、造价员等岗位应具备工程制图识图、工程测量、建筑施工技术、工程造价、建筑CAD应用五种专业核心能力，明确了职业核心技能和职业基本素养要求。

    二、加强产学研结合，首先在原有的产学结合的基础上，进一步重视参与企业科研工作，其次继续聘请企业工程技术方面的专家作为兼课教师，参与课堂教学、生产实习指导、毕业设计辅导和毕业设计答辩等工作。最后分院进一步组织教师积极参与企业的培训工作，为企业培养技术人才做出贡献。

    三、加强教学内容与课程体系的改革。建材分院根据专业特点，加强针对性与实践性，改革教学内容与课程体系，并紧密联系建筑行业对人才的要求，及时修改教学计划与教学大纲。其次根据建筑行业对人才的要求，进一步完善理论与实践密切结合的课程体系，进一步强化专业课的技能训练和生产实习、毕业设计，以实现学生毕业后即能上岗工作，实现与就业岗位的零距离。

    四、进一步完善职业技能课的实训教学大纲、生产实习教学大纲和毕业设计教学大纲，增加集中实习周数，使学生可在施工企业参加单项工程施工的全过程。其次是完善技能训练的考核方法及考核标准，继续鼓励并组织学生参加施工员、造价员、安全员、建造师、造价师等职业资格考试，使学生获得国家建筑业承认的岗位证书，毕业后可直接顶岗工作。

    五、加强教材建设与教学方法手段改革，一是全面贯彻落实教育部关于高职高专院校教材建设的方针政策和学院的办学指导思想，将教材建设工作作为专业建设的重要项目之一，优先选用能够反映现今技术发展水平、特色鲜明的高职高专教材。二是教学方法、教学手段改革。改变传统的教学方法，采用启发式、讨论式、以学生为中心等教学方法，突出学生主体地位，让学生实现主动学习。教学中提倡教与学并重，充分调动学生的学习积极性、主动性和创造性。在课堂教学中推广讨论法教学，对富有启发性和创造性的问题进行课堂讨论，培养学生积极思维，独立思考和创新意识。在实践教学中推广开放式教学，充分发挥学生的自主性，变被动学习为主动学习。

    六、加强教师队伍建设。一是进一步提高教师的学历层次，鼓励教师考研，使教师中硕士研究生学历比例达到71%。二是进一步提高双师型教师的比例，鼓励教师参加全国注册建造师、造价师、监理工程师的考试，使教师中具有双师素质的教师比例达到86%。