12月3日，一场别开生面的思政课在我校开讲。学校党委书记王玉刚教授以“有形有感有效推进文化润疆”为题，为青年学子们开启了一扇认知家国使命、锚定青春坐标的“思想之门”。

“什么是有形？什么是有感？什么是有效？”王玉刚的开场提问，瞬间激活了整个课堂。没有单向灌输的生硬，唯有双向奔赴的热忱。在近两个小时的交流中，王玉刚以自身经历为引、以学生成长为镜、以文化认同为核，将“文化润疆”这一宏大概念，转化为学生们可感知的生活哲学——它不是生硬的灌输，而是环境的营造、情感的共鸣与记忆的唤醒，让在场学子深刻体会到：文化的力量，藏在细节里，活在生活中。

“要以增强认同为目标，深入开展文化润疆。”王玉刚带领同学们重温习近平总书记的重要指示精神，指出文化润疆是新时代党的治疆方略的重要组成部分，是铸牢中华民族共同体意识、实现新疆社会稳定和长治久安总目标的关键举措。从《周易》“观乎人文，以化成天下”的古老智慧，到余秋雨、钱穆先生对文化的解读，从中华文化的深厚积淀与精神内核出发，强调中华文化是文化润疆的核心内容与精神沃土。

“润”是方法，更是温度。王玉刚强调要以春风化雨的方式，将中华民族共有的精神价值、审美情感，嵌入环境、艺术和日常生活，在“紧密团结、亲和熟稔”中，自然生发出对中华文化的认同，像“石榴籽一样紧紧抱在一起”。

面对新媒体浪潮，王玉刚更鼓励青年学子们争做“新时代有底蕴、有担当的文化传播者和创造者”。他指出，文化润疆要善用青年语言，进入青年场域，用青春的话语讲好新疆故事，传播中华文化，在多元交融中彰显文化自信，增强文化传播的吸引力与感染力。

下课铃声响起，思想的余温仍在蔓延。这堂“有温度、有深度、有力度”的思政课，不仅解答了学子们对文化润疆的困惑，更点燃了他们心中“文化自觉”的火炬，照亮他们在中国式现代化建设的篇章中，书写属于自己的无悔青春奋进之路。