树立科学发展观，创建和谐校园

工商管理系 卢万强          

    学校是培养人才的场所。科学发展观把 “ 以人为本 ” 作为自己的本质和核心，将人的全面发展与社会的全面进步作为自己的出发点和落脚点。同时，学校是引领社会发展与文明建设的主要机构，是社会的主要组成部分，构建和谐校园的根本目标是更好地以人为本，为教育事业协调、快速、健康的发展铺平道路，创造环境。这是新疆轻工职业技术学院自身发展的需要，也是时代和形势发展的需要。 对于我们工商管理系来说，树立科学发展观，创建和谐校园，应着手从以下两方面做好工作：

发展工商管理系的科研力量，创优势品牌专业

    我系由最初的财经教研室发展到现在的工商管理系，已拥有计算机财务管理、工商管理、物流管理、人力资源管理、国际贸易、金融与保险、旅游与酒店管理、等十几个专业，大中专学生一千七百多人。 我系现在的特点是学生多，专业杂，尚未形成一个在全疆有知名度的品牌专业。所以创优势品牌专业就成为我系全体教师努力工作、期望完成的一项首要目标。

    目前来说，要想做大做强某一专业，首要是师资力量，只有发挥教师的科研力量，使教学水平提升，才能扩大专业的影响力，提升我院的知名度。我系近两年已做了一些具体的教研和科研工作，主要有：制作了《基础会计》、《市场营销》、《民事诉讼法》等精品课程，进行了《计算机财务管理》专业建设、《工商企业管理》专业建设、《国际经济与贸易》专业建设、《物流管理》专业建设，并根据经济建设和社会发展对专业人才的需求，定期修订各专业的教学计划。这些工作对我系不断探索新的科研强教之路，积累了宝贵的经验。

    此外我系非常重视年轻教师的培养，每年选送教师参加“双师”素质培训、鼓励教师利用业余时间进行研究生学习，不断深造，提升教师的综合素质。

加强师生感情交流，创建和谐校园

    形成良好和谐的师生关系是构建和谐的前提。在师生之间建立的民主、平等、和谐为基本特征的新型师生关系，积极创建民主、和谐的学习氛围、精神氛围是非常必要的。

    我系的学生较多，来自全国各地，是一个多民族的群体，形成良好和谐的师生关系显得尤为重要。教师对学生要做到有爱心、有关爱、关注弱势群体，对家庭贫困的学生在生活上要多关心和帮助他们。教师应加强对学生的感情交流，增强学生对教师的信任感、亲切感；在与学生的交往中，教师应注意做到尊重学生、理解学生、信任宽容学生，建立一种和谐共处的良好师生关系。我系每个月定期开展德育活动课，经常开展丰富多彩的活动，积极参加学院的各项文体活动，这些活动为学生搭建了展现才华的机会与平台，使学校成为学生成长和发展的乐园，让学生在和谐的校园环境中学习生活，促进学生的健康成长和全面发展。

    总之，牢固树立科学发展观，坚持以人为本，积极创建和谐校园是时代发展的必然，更是学校创办群众满意教育的需要，也是教育发展，社会发展的需求。天下兴亡，匹夫有责，构建和谐，从我做起，从我系做起，树立科学发展观，创建和谐校园，是学校自身发展的需要，也是时代和形势发展的需要！